Szkoła Podstawowa w Nieradzie

Jesteś tutaj: Start / Dokumenty szkoły / Procedury / REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIERADZIE

 

Podstawa prawna:  art. 30 ust.1 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym( Dz.U. z 2001r. nr 142, poz. 1591 z późn. zm.) w związku z art. 34a ust.1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty( Dz.U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)

ROZDZIAŁ I

ZAKRES DZIAŁANIA I ZASADY FUNKCJONOWANIA

1. Szkoła Podstawowa w Nieradzie działa na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty( Dz.U. z 2004r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół( Dz. U. nr 61, poz. 624 z późn. zm).
2. Szkoła realizuje zadania określone w statucie placówki, który został uchwalony przez Radę Pedagogiczną po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców I Samorządu Uczniowskiego.
3. Szkoła Podstawowa w Nieradzie jest jednostka budżetową Gminy Poczesna i prowadzi gospodarkę finansową na zasadach obowiązujących w sferze budżetowej.
4. Regulamin Organizacyjny Szkoły Podstawowej w Nieradzie określa wewnętrzną organizację szkoły i zakresy organów , które wchodzą w jej skład.
5. Do powyższego Regulaminu dołączono strukturę organizacyjną w formie załącznika.

ROZDZIAŁ II

ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ W NIERADZIE

1. Działalnością szkoły kieruje dyrektor szkoły przy pomocy innych pracowników odpowiedzialnych za wykonywanie powierzonych im zadań.

ROZDZIAŁ III

STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NIERADZIE

1. Organami szkoły są:

- dyrektor szkoły

- rada pedagogiczna

- rada rodziców

- samorząd uczniowski

2. Strukturę organizacyjną szkoły tworzą następujące stanowiska pracy:

- dyrektor

- wychowawca świetlicy

- nauczyciel bibliotekarz

- pracownicy pedagogiczni( n-le szkoły i przedszkola)

- pracownicy na stanowiskach pomocniczych  i obsługi, tj. sekretarka, intendentka, kucharka, pomoc kuchenna, woźne, pomoc nauczyciela przedszkola, konserwator.

ROZDZIAŁ IV

ZAKRES DZIAŁANIA I KOMPETENCJE

 

1. Podziału zadań pomiędzy poszczególne stanowiska pracy dokonuje dyrektor szkoły.
2. Podporządkowanie stanowisk pracy przedstawia struktura organizacyjna Szkoły Podstawowej w Nieradzie( schemat).

DYREKTOR:

Kieruje działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz poprzez  wykonywanie czynności prawnych związanych z prowadzeniem placówki w zakresie jego zadań statutowych, a w szczególności:

- sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów poprzez aktywne działanie prozdrowotne,

- stwarza warunki do samorządnej i samodzielnej pracy uczniów,

-  wykonuje uchwały organu prowadzącego i Rady  Pedagogicznej

- jako kierownik zakładu pracy jest pracodawcą dla zatrudnionych pracowników, który stosuje przepisy Kodeksu Pracy, Karty nauczyciela i inne,

- zapewnia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowym,

- występuje z wnioskami w sprawie nagród, odznaczeń i innych wyróżnień dla pracowników szkoły.

- jest organem nadzoru pedagogicznego dla pracowników dla pracowników pedagogicznych i wypełnia w tym zakresie zadania opisane w ustawach i innych przepisach  oświatowych,

- wykonuje zadania administracji publicznej poprzez wydawanie decyzji,

- jako przewodniczący Rady Pedagogicznej sprawuje nadzór w zakresie przestrzegania przez nią prawa,

- dysponuje środkami finansowymi określonymi w planie szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,

- przygotowuje projekt organizacyjny szkoły

WYCHOWAWCA ŚWIETLICY

1. Podlega bezpośrednio dyrektorowi szkoły.
2. Kieruje pracą świetlicy.
3. Organizuje i prowadzi zajęcia opiekuńczo- wychowawcze.
4. Sporządza plan wydawania posiłków i współpracuje z intendentką w zakresie organizacji żywienia.

     NAUCZYCIEL BIBLIOTEKARZ

1. Podlega bezpośrednio dyrektorowi szkoły.
2. Organizuje pracę w bibliotece szkolnej i pracuje zgodnie z zatwierdzonym Planem pracy biblioteki szkolnej.    

PRACOWNICY PEDAGOGICZNI

1. Podlegają bezpośrednio dyrektorowi szkoły
2. Kompetencje Rady Pedagogicznej określa statut szkoły.

PRACOWNICY NA STANOWISKACH POMOCNICZYCH I OBSŁUGI

1. Podlegają bezpośrednio dyrektorowi szkoły.

Do obowiązków sekretarki należy:

1. Prowadzenie sekretariatu szkoły.
2. Prowadzenie dokumentacji uczniów.
3. Prowadzenie obsługi kadrowej pracowników szkoły.
4. Prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa i ustaleniami wewnętrznymi.

Do obowiązków intendentki należy:

1. Zaopatrywanie na bieżąco stołówkę szkolną w artykuły spożywcze.
2. Współpraca z personelem kuchennym w zakresie zapewnienia odpowiedniego żywienia dzieci w stołówce szkolnej.
3. Prowadzenie prawidłowej gospodarki finansowej w zakresie pobieranej zaliczki.

PRACOWNICY OBSŁUGI :

Podlegają bezpośrednio dyrektorowi szkoły.

Kucharka:

1. Odpowiada za całokształt pracy kuchni szkolnej.
2. Odpowiada za jakość sporządzanych posiłków i punktualność ich wydawania.
3. Dba o prawidłowy rozdział posiłków( jednakowe porcje żywnościowe).

Pomoc kuchenna:

1. Jest współodpowiedzialna za całokształt pracy kuchni.
2. Dba o dobre jakościowo produkty  pobierane do przygotowania posiłków.
3. Współpracuje z wychowawcą świetlicy nad kultura spożywania posiłków.

Woźne:

1. Utrzymują czystość i porządek na terenie całego obiektu.
2. Współdziałają z innymi pracownikami szkoły w zakresie zwiększenia bezpieczeństwa i higieny pracy dzieci i innych osób przebywających na terenie placówki.
3. Zgłaszają konserwatorowi zauważone usterki, uszkodzenia i nieprawidłowości.

Pomoc nauczyciela przedszkola:

1.   Wypełnia czynności opiekuńcze i obsługowe w stosunku do wychowanków zlecone przez wychowawcę grupy.
2. Otacza dziecko opieką od chwili przejęcia dziecka od osoby przyprowadzającej do momentu odbioru dziecka z przez rodziców( prawnych opiekunów).

Konserwator:

1.  Dba o czystość i porządek na terenie wokół szkoły( parking, boiska szkolne, plac zabaw, trawniki).
2. Prowadzi konserwację sprzętu szkolnego i drobne prace naprawczo- remontowe.
3.   Dba o sprzęt przeciwpożarowy, urządzenia wodno- kanalizacyjne oraz centralne  ogrzewanie
4. Prowadzi konserwację i wymianę zużytego sprzętu oświetleniowego.

Szczegółowy zakres czynności w/w pracowników znajduje się w dokumentacji szkoły w teczkach akt osobowych.

ROZDZIAŁ V

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. W Szkole Podstawowej w Nieradzie zgodnie z ustawą o systemie oświaty działa Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski, które pracują na podstawie własnych regulaminów.
2. Rozkład czasu pracy pracowników umożliwiający realizację statutowych reguluje Karta Nauczyciela, Regulamin Pracy Szkoły Podstawowej w Nieradzie w oparciu o Kodeks Pracy i Statut placówki.
3. Szczegółowy zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności poszczególnych pracowników określają ich  zakresy czynności.
4. Obieg dokumentów finansowo- księgowych reguluje instrukcja obiegu dokumentów.
5. Sprawy nie ujęte e Regulaminie Organizacyjnym szkoły regulowane są w drodze zarządzeń Dyrektora Szkoły.