Wychowanie fizyczne - 05.06.2020r.
2020-06-04
Czytaj więcej o: Wychowanie fizyczne - 05.06.2020r.
Klasa I
Artykuły
Edukacja wczesnoszkolna - 04.06.2020r.
2020-06-03
Edukacja polonistyczna;
Temat: Mieszkańcy kolorowej łąki.
Praca w kartach pracy: Narysuj biedronkę według wzoru-Ćw. 1/44. Uzupełnij opis biedronki wyrazami z ramki-Ćw. 2/44. podaj nazwy mieszkańców łąk i wskaż te, które są pożyteczne-Ćw.3/45. dokończ samodzielnie zdanie-Ćw. 4/45
Edukacja matematyczna:
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych. Utrwalanie pojęć związanych z czasem i masą.
Praca z podręcznikiem: Na stronie 80/84/85 zapoznaj się z ćwiczeniami praktycznymi w obliczeniach związanych z czasem i masą.
Praca w kartach matematycznych: Rozwiązywanie zadań tekstowych -ćwiczenie 1-3/45. Utrwalanie pojęć związanych z masą- ćwiczenie 4-5/46.
Edukacja plastyczna:
Temat: Pszczoły, motyle.
Pszczoły -rysowanie po linii. Motyl -kolorowanka. (Dokumenty do pobrania). Możesz nie drukować, tylko sam narysować owady, które można spotkać na łące, w lesie, czy w zbiornikach wodnych.
Edukacja przyrodnicza:
Temat: Owady- mieszkańcy lasów, łąk i zbiorników wodnych.
Przeczytaj informacje o owadach na stronie 46 w podręczniku. Obejrzyj film Poznajemy świat z Bratkiem -owady. Odpowiedz rodzicowi na pytania: Jakie są etapy rozwoju motyla? Opisz, jak wygląda motyl (wielkość, barwa). Gdzie można spotkać motyle? Jakie owady spotkał Bratek w lesie i w zbiornikach wodnych?
Edukacja wczesnoszkolna - 03.06.2020r.
2020-06-02
Edukacja polonistyczna:
temat: Różnobarwna działka.
Praca z podręcznikiem: Przeczytaj w podręczniku na stronie 44 tekst pt.: ,,Różnobarwna działka" i odpowiedz rodzicowi na pytania: Jakie zwierzęta widzi chłopiec na łące? Jak się czuje w stosunku do obserwowanych zwierząt, dlaczego? Co robią mrówka, biedronka, pająk i dżdżownica?
ZADANIE DLA MĄDRALI: Jakie przybory należy ze sobą zabrać na łąkę, aby obserwować jej mieszkańców?
Praca w kartach pracy: Budowa sadzonki truskawki. Wpisz w liniaturę nazwy części rośliny wskazanych na rysunku- Ćw. 1/42. Policz liczbę sylab, głosek i liter w wyrazach- Ćw. 2/42. Rozwiąż krzyżówkę- wpisz nazwy kolorów owoców i warzyw- Ćw. 3/43.
Naucz się ładnie czytać tekst ,,Różnobarwna łąka". Możesz również przeczytać dodatkowy tekst do czytania w karcie pracy strona 79 ćwiczenie 6.
Edukacja matematyczna:
Temat: Pojęcia: rok, miesiąc. Proste obliczenia kalendarzowe.
Praca z podręcznikiem: Zapoznaj się z obliczeniami kalendarzowymi oraz nazwami miesięcy -podręcznik strona 83.
Praca w kartach matematycznych: Zaznacz na obrazku odpowiednimi kolorami nazwy miesięcy, w których trwa rok szkolny i w których są wakacje-Ćw. 1/42. Uzupełnij nazwy sąsiadujących ze sobą miesięcy -Ćw. 2/43. Wykonaj proste obliczenia kalendarzowe-Ćw. 3/43. Pokoloruj wyrazy -Ćw. 4/43. Ponumeruj kartki z nazwami miesięcy-Ćw. 5/44.
Zajęcia rozwijające zdolności plastyczne: Kolorowanki (dokumenty do pobrania). Możesz nie drukować , tylko sam narysować wybrane rysunki według wzoru: ,,Dzieci Świata", ,,Dzień Dziecka", ,,Klaun" , ,,Dziewczynka z lodami"- rysowanie po śladzie.
Strona 1/21