Szkoła Podstawowa w Nieradzie

42-262 Michałów

ul. Laurowa 54

Tel: (34) 327-44-88

nieradaszkola@op.pl
Jesteś tutaj: Start / O szkole / Klasa I

Klasa I

Artykuły

Edukacja wczesnoszkolna - 28.05.2020r.

Edukacja polonistyczna i matematyczna:

Temat: Sprawdzian wiadomości z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej za miesiąc maj.
Wypełnij karty sprawdzianu 9A (dokument do pobrania), jeżeli nie będziesz drukować, przepisz odpowiedzi do zeszytu od języka polskiego, matematyki, czy na kartkę A4. Sprawdzian na ocenę- termin nadesłania sprawdzianu: 5 czerwca. 
 
Edukacja plastyczna:
Temat: Jaki jestem?
Narysuj kredkami ołówkowymi, świecowymi lub namaluj farbami plakatowymi na kartce z bloku A4 : Jak spędzasz wolny czas, co lubisz robić, czym się interesujesz?
Pracę plastyczną schowaj do teczki z pracami.
 
Edukacja przyrodnicza:
Temat: Poznajemy świat z Bratkiem- odkrywamy niezwykłe ciekawostki na temat rzek i jezior: film przyrodniczy.
Obejrzyj film przyrodniczy, odpowiedz na pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie od języka polskiego lub na kartce A4 i schowaj do teczki z pracami. Do czego człowiekowi i przyrodzie potrzebna jest woda? Największa rzeka w Polsce to.......Wymień 3 nazwy ryb, które zamieszkują nasze jeziora i rzeki.  
 
Czytaj więcej o: Edukacja wczesnoszkolna - 28.05.2020r.

Język angielski - 27.05.2020r.

Czytaj więcej o: Język angielski - 27.05.2020r.

Edukacja wczesnoszkolna - 27.05.2020r.

Edukacja polonistyczna:
Temat: Jacy jesteśmy?
Praca z podręcznikiem; Otwórz podręcznik na stronie 40/41 obejrzyj ilustracje i odpowiedz rodzicowi na pytania: Co przedstawia ilustracja? Co dzieci przyniosły do klasy? Co lubią robić dzieci? Jak Ty spędzasz wolny, co lubisz robić ?
Praca w kartach pracy:  Wskaż cechy pasujące do uczniów zgodnie z podanym kodem-Ćw.1/38. Uzupełnij zdania z wyrazami określającymi cechy charakteru uczniów- Ćw. 2/38. Dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym: -Ćw.3/38. Uzupełnij zdania- Ćw. 4/39. Czytaj ze zrozumieniem, umieść nalepki zgodnie z ilustracją- Ćw. 5/39
 
Edukacja matematyczna:
Temat: Uzupełnianie piramid matematycznych. według podanego wzoru. Dodawanie trzech składników, dopełnianie do dziesiątki. Dodawanie czterech składników w zakresie 20. dodawanie par liczb tworzących dziesiątki.
Praca z podręcznikiem: Otwórz podręcznik na stronie 81 przyjrzyj się i utrwal sobie dodawanie bez przekroczenia progu dziesiątkowego w zakresie 20 oraz działania na grafach i drzewkach matematycznych.
Praca w kartach pracy: Uzupełnij piramidy matematyczne według podanego wzoru, wymyśl własny przykład- Ćw. 1 i 2/34. Dodaj trzy składniki i dopełnij do dziesiątki liczby- Ćw. 3/35. Dodaj cztery składniki w zakresie 20, dobierz pary tworzące dziesiątki- Ćw. 4/35. Rozwiąż zadania tekstowe na stronie 36 ćwiczenie 1,2,3 a na stronie 37 ćwiczenie 4. Rozwiąż łamigłówkę matematyczną -dodawanie i odejmowanie w zakresie 20- Ćw. 5/37. Uzupełnij piramidy matematyczne. Uporządkuj wyniki od najmniejszego do największego-Ćw.6/37.
 
Zajęcia rozwijające zdolności plastyczne: Rysujemy i tworzymy fryzury dla mamy i taty (dokument do pobrania). Możesz nie drukować, tylko sam narysować głowy i dorysować fryzury, namalować farbami lub wykleić wełną. Miłej zabawy! Pozdrawiam.
Katarzyna Kamińska
Czytaj więcej o: Edukacja wczesnoszkolna - 27.05.2020r.

Język angielski -26.05.2020r.

Czytaj więcej o: Język angielski -26.05.2020r.

Edukacja wczesnoszkolna - 26.05.2020r.

Kochane Mamy!
Z okazji Waszego Święta przyjmijcie serdeczne życzenia:
Dobrego zdrowia, dużego optymizmu i spełnienia wszystkich marzeń!
 
Z wyrazami szacunku,
Katarzyna Kamińska
 
Edukacja polonistyczna:
Temat: Jesteśmy koleżeńscy.
Przeczytaj teks w podręczniku: ,,Mali przedsiębiorcy" na stronie 38 i odpowiedz rodzicowi na pytania:
Kto przyszedł na aukcję? Co to jest licytacja? Co w ręku trzyma Kasia i do czego to służy? Co to jest cena wywoławcza? W jakim celu uczniowie zorganizowali aukcję? Kto to jest osoba przedsiębiorcza?
Praca w kartach pracy: Doskonal technikę pisania- Ćw.1/34. wykreśl dwuznaki dż i odczytaj zdania- Ćw. 2/34.
Przeczytaj wyrazy i uzupełnij nimi zdania z lukami- Ćw. 3/34. Wypisz wyrazy i określenia związane z pojęciem empatii -Ćw. 4/35
WARTO dzieciom wyjaśnić znaczenie słowa empatia: Empatia przejawia się w dostrzeganiu, rozumieniu i podzielaniu przeżyć innej osoby. Pomaga nam być wrażliwymi na przeżycia innych ludzi. W wieku 7-8 lat dziecko coraz lepiej rozumie empatię w kontekście niesienia pomocy i postaw społecznych.Zadaniem dorosłych jest nauczyć dzieci, by nie były samolubne, skoncentrowane tylko na sobie i swoich potrzebach. By dostrzegały, że wokół są inni, którzy coś myślą, czują, przeżywają. By rozumiały, że nie tylko one są ważne, ale ważny jest każdy:)
Rozwiąż rebus i zapisz hasła w liniaturze-Ćw. 5/35. Uzupełnij tekst wyrazami oznaczającymi nazwy czynności-Ćw. 6/36
 
Edukacja matematyczna:
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych na obliczenia pieniężne i pojemności.
Praca w kartach matematycznych: Przeczytaj tekst matematyczny. Wyszukaj dane i uzupełnij nimi podpisy pod obrazkami. Rozwiąż zadania tekstowe na obliczenia pieniężne i pojemności -Ćw. 1/32,33
 
Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze: 
,, Wycieczka do lasu" : Wspomaganie nauki czytania, pisania,usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych oraz doskonalenie wrażliwości i świadomości ortograficznej. (Dokument do pobrania)
Pozdrawiam serdecznie:)
Katarzyna Kamińska
 
Czytaj więcej o: Edukacja wczesnoszkolna - 26.05.2020r.